“现在开庭！”随着法槌清脆敲响，一场庄严肃穆的未成年人寻衅滋事案庭审在校园内正式开始。没有演员，没有剧本套路，扮演审判长、公诉人、被告人的全是在校中学生，完整还原真实司法流程，让在场数百甚至上千名青少年屏息凝神、深受触动。这是吴川市“模拟法庭+智慧矫正中心开放日”沉浸式普法活动中的典型场景。

　　近年来，为破解青少年法治教育难题，切实提升普法教育的趣味性和实效性，吴川市司法局坚持“预防就是最好的保护”的理念，联合市普法办、关工委、教育局等部门，精准对接青少年法治需求，创新推出“模拟法庭+智慧矫正中心开放日”沉浸式普法模式，把法治课堂搬到校园、搬进矫正一线，让青少年在体验中懂法、在感悟中守法，走出一条特色鲜明、实效突出的青少年法治教育新路径。

　　“法律条文太枯燥，能不能让我们演一演？”“被欺负了到底该怎么办？”“想看真实的案子，想知道法官是怎么判的”……为让普法工作真正贴合青少年认知特点，吴川市司法局组织党员骨干深入吴川一中、吴川二中、吴川三中、川西中学、张炎中学、塘尾中学等多所学校开展专题调研，收集学生真实法治需求，梳理形成《青少年法治教育需求清单》，推动普法工作从“供给导向”转向“需求导向”。

　　依托清单，吴川市司法局整合普法股、社矫股、基层司法所力量，将本地真实社区矫正案例改编为普法教材，摒弃说教式宣讲，打造“模拟法庭+智慧矫正中心开放日”沉浸式普法模式，建立常态化联动机制，先后走进吴阳中学、吴川一中初中部、金沙实验学校、兰石中学、青少年法治教育基地等场所开展活动，让青少年在亲身体验中接受法治教育，实现从“被动听”到“主动学”、从“看热闹”到“看门道”的转变。

　　自2025年12月启动以来，该系列活动受教育中学生近5万人次，以鲜活形式破解传统普法吸引力不足、实效性不强的难题，让法治教育真正走进青少年心中。

　　“模拟法庭效果特别好，最后一排的学生都全程认真听、主动举手提问，比传统讲座管用太多！”在一次模拟法庭结束后，一名校长如是说。

　　据悉，吴川青少年模拟法庭以本地真实未成年人犯罪案件为蓝本改编剧本，每场模拟法庭均精选14名学生，分别担任审判长、审判员、公诉人、辩护人、被告人、法警等角色，严格按照法定程序，完整还原法庭调查、法庭辩论、被告人最后陈述、当庭宣判等全流程。

　　4月28日，吴川市司法局、市普法办联合吴川市中小学生综合实践活动教育基地开展了一场模拟法庭活动，1149名学生现场沉浸式感受司法权威与法律温度。庭审剧本取材于真实校园案例，案件中两名未成年被告人因琐事产生矛盾，纠集同伴恐吓、殴打同学并强行索要财物，最终构成寻衅滋事罪。控辩双方围绕事实证据、量刑情节充分辩论，被告人当庭认罪悔罪，法庭结合未成年人犯罪特点依法作出缓刑判决，整场庭审逻辑清晰、秩序井然，真实再现校园欺凌变为违法犯罪的过程。

　　模拟法庭庭审结束后，还有律师结合案件进行专业点评，通过互动提问、以案释法的方式，引导学生认清校园欺凌危害，掌握自我保护与正确处理矛盾的方法。

　　截至目前，吴川模拟法庭已走进吴阳中学、吴川一中初中部、金沙实验学校、兰石中学、青少年法治教育基地等多个场所，受教育中学生近5万人次，得到了师生热烈反响。

　　如果说模拟法庭让青少年感受司法公正，那么吴川市智慧矫正中心则让他们直观看清违法犯罪的真实后果，明白“犯错可改正、法律不可违”的深刻道理，形成“庭审体验+矫正认知+法治敬畏”的完整普法链条。

　　吴川常态化组织青少年参观智慧矫正中心，在中心“三区十九室”功能区域，近距离了解社区矫正全流程。这里没有高墙铁网，却用智能化、规范化管理，帮助近600名社区矫正对象改过自新、回归社会，是法治教育的“活教材”。

　　在社区矫正指挥中心，大数据平台、GPS定位、视频通信等智能技术实时展示对矫正对象的全天候监管，一旦出现擅自离开区域、未按时报到等情况，系统立即自动报警，让同学们直观感受到法律约束的刚性。在心理辅导室、宣泄室，工作人员为因冲动、心理压力无处释放而犯错的青少年提供有效疏导，通过实际案例引导前来参观的同学在遇到烦恼时主动向老师、家长求助，用合法方式化解矛盾，拒绝使用暴力解决问题。

　　智慧教育室内的VR体验区备受欢迎，同学们戴上设备，可身临其境感受监狱生活、吸毒危害、酒驾后果等场景，在沉浸式体验中增强对违法犯罪的敬畏心。现场还展示矫正对象的学习记录、思想汇报、解矫后的正向转变故事，让同学们既看到违法带来的惩戒与代价，也看到知错能改、重返正途的希望，深刻理解社区矫正“惩罚与教育相结合、约束与帮扶相统一”的意义，从心底树立“不敢犯、不想犯、不能犯”的法治意识。

　　参观学生纷纷表示：“原来违法不只是‘被批评几句’那么简单，还要接受严格监管，承担严重后果”“以后遇到矛盾一定冷静处理，绝不能冲动犯法”。家长们也反馈，孩子参加活动后回家主动分享法治知识，对法律的认知明显增强，真正实现“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的普法效果。