文/本报记者杨雅丽

　　“老师，这是我家种的桂花，送给你，希望花香可以消除您的疲劳。”近日，记者走进遂溪县港门镇中心小学六年级（3）班，一位女生站讲台前，手捧桂花，仰着头认真地对她说。

　　一粒粒盛开的桂花，如师生情，细小温美，给她带来芳香和快乐。孩子们的可爱和善良让她一直坚守乡村教育三尺讲台。她用辛勤和汗水培养了一批又一批人才，用真挚的感情收获了丰硕的成果。

　　她就是该校教师庞碧连，她默默耕耘、无私奉献，已经在农村教育战线上工作了24个春秋，为农村的教育事业呕心沥血，教育、教学成效显著，是位德才兼备的优秀教师，先后被评为遂溪县优秀气象科普宣讲员、湛江市优秀教师、广东省优秀辅导员、广东省南粤优秀教师等。

　　“我的根在这里，愿做农村教育的守护者”

　　1998年7月，18岁的庞碧连从遂溪师范学校毕业，毅然决然地回到养育她的家乡任教，从一名普通语文教师到总辅导员、工会副主席、副校长。“以前学校教室门窗破烂，校门窄小陈旧，设备设施落后，经过多年的努力，如今的校园发生翻天覆地的变化，让我感到欣喜和骄傲。”庞碧连说，她从青涩年华走过了而立之年，也从对教育的懵懵未懂到逐渐领悟它的真谛。

　　从教以来，庞碧连一直把“育人”作为自己的事业追求，认为“以德立教”、“以德育德”，才能不辜负“教师”这一称号。工作十几年，有欢笑，也有眼泪，但无论什么时候，她都没有退缩，用一件一件的小事，一点一滴的行动去履行一名人民教师的职责，去诠释一名共产党员对教育事业的忠诚。

　　她从没有缺过学生一节课。如2007年毕业会考前夕，庞碧连身患重疾，身体极度虚弱，连多走几步都会气喘吁吁，主治医生甚至开好了病假单勒令休假。“一想到毕业会考，自己就坐不住了，努力说服家人，一边打吊针，一边上课。整整一个半月，没拉下一节课。”庞碧连回忆道，皇天不负有心人，当年她班学生参加镇级学科竞赛，获奖率高达88.8%，一度打破学校的历史纪录，毕业会考也取得了全镇第三名的好成绩。

　　庞碧连注重学习，善于研究“腹有诗书气自华”，总是把别人娱乐的时间用来阅读专著、名师课例，绞尽脑汁设计练习。朋友看见了总是说：“每个月只领那么丁点工资，吃不饱，饿不死，你这么认真干什么呀？人生苦短，应该及时玩乐！”每当这时，庞碧连只是微微一笑，继续埋头苦干，抓住一切机会学习、听课，取长补短，认真钻研教材，不断提升自己教学水平，前进的脚步，从不停歇。

　　2020年春季，由于受到新冠肺炎疫情的影响，为了确保孩子们学习不受疫情影响，庞碧连不仅自己摸索使用钉钉进行直播，还对全镇学校领导、骨干教师和全校教师进行线上教学培训,手把手教会老师们利用101教育PPT，自制课件，保证线上教学的顺利和高效。她不但肩负线上教学培训的任务，还主动承担学校语文科组线上教学组长的任务，随时给老师们予帮助，一个多月的线上教学，她多次下科组，督促、检查、指导，在她的努力下，学校全体老师都能自制课件，自如操作软件进行线上教学，为学校的教学质量打下坚实的基础，得到家长们的好评。

　　本来她有很多机会到条件更好的学校工作，而她却选择留在农村学校，一干就是二十多年。她笑着说，“港门镇中心小学是我的母校，我的根在这里，愿做农村教育的守护者，让农村孩子能在家门口求知、学习，为发展农村教育做出一份贡献。”她是这样说的，也是这样做的。24年如一日，她以校为家，一直工作在教学第一线，靠自己的努力为一批批农村孩子打开理想之窗，用坚守为家乡教育谱写奉献之歌。

　　“要做学生的经师，更要做学生的人师”

　　潜心教育，匠心前行。自执教以来，每学期担任的教学任务都比较繁重，还担任班主任工作，超负荷运行，庞碧连始终脚踏实地，精心备课，用心上课，细心辅导，将青春、激情、智慧和汗水洒在教育事业中。

　　庞碧连认为教育的最终目的是：让学生学会做人，愉快生活。在教学工作中，庞老师潜心钻研教材教法，不照本宣科，注重学生良好习惯的养成，努力营造轻松、活泼的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学，她的课充分体现了新的课程理念，学生都喜欢听。她还善于用激励的方法鼓励着学生一步一步前进，让学生在玩耍中学习，在学习中玩耍。近几年每年的毕业考试成绩均名列前茅，辅导多名学生考上县级重点中学。

　　她一心扑在工作中，从不言苦喊累，是名副其实的老黄牛。采访得知，2002年庞碧连不幸遭遇车祸，头破血流，全身淤黑，还造成轻微脑震荡，走路摇摇晃晃。她不顾家人的反对，仅仅半个月，她就拖着虚弱的身体，带伤回到讲台，还在2个月后在县教学开放周中公开示范《爬山虎的脚》课，获得听课领导老师的一致好评。她积极参加县、市两级骨干教师培训，认真钻研教材，探讨各种先进的教学理念，开拓创新，根据学生实际选择灵活多样的教学方法进行教学，形成自己的教学特色，取得了很好的教学效果。

　　“庞老师的课非常生动有趣，在听老师讲解时，仿佛身临其境，感觉是那么亲切真实。”学生陈馨怡告诉记者，学习上，有时自己考砸了，老师总会耐心开导，及时帮助找出原因，鼓励自己好好学习。生活上，若遇到什么困难，庞老师总是第一个伸出援助的双手，给予我们温暖，她是一位很好地人生导师。

　　从教以来，庞碧连始终坚守教学第一线，做学生成长的引路人。“身为农村小学的一名教师，我深知自己的一言一行都可能对学生产生深远的影响。”她说，教书育人，既要做学生的经师，更要做学生的人师，以极大的工作热情、严谨的治学态度、优良的品质来教育和影响学生，挺起了乡村教育的脊梁。

　　“以爱育爱，做一名有爱的人民教师”

　　“没有对孩子的爱，就没有教育，爱永远是教育的真正内涵”，庞碧连一直把关心、爱护学生当做自己的天职。在日常教学工作中，她真心诚意地去关爱每一个学生，既当慈母又当严父，在学习上严格要求学生，在生活上关心热爱学生，做学生的良师益友。

　　作为班主任，庞碧连主动关心师生的疾苦，热心帮助师生解决难题，2016年为身患白血病的邓力丰同学募来捐款5万多元，助他早日回归校园。

　　作为乡村教师，她一直恪守用心传教，以爱育人的教育理念，特别关照留守儿童。当得知袁同学，由于父母离异，跟随年迈的祖父母生活，缺乏管教，逐渐养成不羁的性格，还染上了抽烟，上网等陋习，时不时离家出走。为了让袁同学回归集体，庞碧连特意找袁同学商量建设班容班貌方案，经过一番努力，袁同学还获得第一等奖。为了让袁同学赶上学习进度，庞碧连还专门抽出时间无偿给他补课，双休日找他谈心，给他开小灶。每当他有所进步，哪怕是一个字写端正了，也会在本子上写上：“你进步了，恭喜你！”“继续努力，老师相信你！”等语句，而更多的是口头表扬他。

　　涓涓细流汇成一条无形的爱的纽带，也许是体会到了老师的爱，袁同学在作业本中夹了一张纸条：老师谢谢你，我一定努力学习。望着纸条上潦草的字迹，望着那几个明显的错别字，庞碧连欣慰地笑了，“以爱育爱，做一名有爱的人民教师。”

　　教师的一言一行，都起着耳濡目染的作用，老师所表现出的道德面貌，是学生道德成长最直观，最生动的榜样。为了培养他们良好的行为习惯，庞碧连和其他老师主动捡拾垃圾，学生看见了也纷纷仿效，渐渐的，校园更加干净了。像这样的事例还有很多，举不胜举。庞碧连以自己的人格魅力吸引学生，感动学生，使学生愿意以她为榜样，一步一步扎扎实实地走自己的人生之路。

　　“庞老师工作责任心强，教学方法先进，理念灵活，非常受学生喜欢。同时把工作交给她，我们放心，她总会用十二分的努力去完成。”该校校长陈由生说，庞老师坚守岗位，不被高薪厚禄所利诱，默默奉献，“捧着一颗心来，不带半根草去”，是一位非常优秀教师。