第三大点的（二）“改革招生录取模式”明确“从2020年初中一年级新生开始实施基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的招生录取模式”

认为从2020年初中一年级新生开始实施不合理。

保持原实施时间，原因同表二中对“认为我市中考方案出台较晚的问题”的回复。

第三大点的（二）“改革招生录取模式”的“1.录取计分科目和分值。高中阶段学校招生录取计分科目采用“4+3”模式，4指语文、数学、英语、体育与健康4个科目，3指物史（物理+历史）、化道（化学+道德与法治）、生地（生物+地理）3个科目组。录取计分科目满分750分，其中语文120分，数学120分，英语100分，体育与健康90分，物史120分，化道110分，生地90分。每个科目组包括一文一理两个科目，折算科目组成绩时，先根据这两科原始成绩的高低确定考生的高分科目和低分科目；考生的高分科目以原始成绩的特定比例计入科目组成绩；考生的低分科目要求达到合格等级，才能按照等级赋分计入科目组成绩，A(优秀) 计40分，B(良好) 和C(合格) 计原始成绩*0.5，D（不合格）不赋分。”

认为体育与健康分值设90分不合理。

保留体育与健康分值90分的设置，根据国家和省的最新工作要求，将体育调整为按总分的12%进行计分，即按90分计入录取总分。

认为英语分值从120分降为100分不合理。

不采纳，原因同表三中对“建议英语120分”的回复。

认为科目组合的计分方式不合理。

保留科目组合的计分方式，原因同表二中对“建议不设科目组”以及“认为科目组合的计分方式会导致学生偏科的问题”的回复。

第三大点的第一点中的“1.考试科目。涵盖国家《义务教育课程设置实验方案》（7－9年级，以下简称《课程方案》）规定的全部科目，包括语文、数学、英语、物理、历史、化学、道德与法治、生物、地理、体育与健康、音乐、美术、信息技术共13个科目。物理、化学和生物科目增设实验操作考试”

认为考试科目过多，实为“加负”。

全科开考是教育部的要求，目的是引导学生认真学习国家规定的每门课程，避免发生严重偏科，克服“不考不教、不考不学”的倾向，引导学生打好共同基础，全面发展，确保初中教育的基本质量，同时也为高中阶段学校和高校科学选拔人才创造条件。初中学考科目，均是国家所规定的应教、应学的课程。全科开考不等于全是笔试，也不等于都是闭卷考试。为防止不适当地增加学生课业负担，通过对考试难度的控制及考试组织方式的改变，促进学校课程安排与教学实施的相应改革，从源头上减轻学生的备考任务，切实减轻学生的学业负担和压力。一是在考试内容和难度上，严格按照《义务教育课程标准》命题，考的是初中学生应知、应会的内容，减少单纯记忆、机械训练性质的内容；试题试卷的整体难度适当。二是要求“学完即考”，分散集中考试的压力。三是改革考试方法。音乐、美术、信息技术实行理论机试，首年将会采取试点、公布题库、降低考试难度等一系列措施，切实保障首届考生的权益。

赤坎区教育局

无意见

霞山区教育局

无意见

麻章区教育局

无意见

坡头区教育局

无意见

雷州市教育局

无意见

廉江市教育局

无意见

吴川市教育局

无意见

遂溪县教育局

无意见

徐闻县教育局

无意见

湛江经济技术开发区教育局

无意见

第三大点的（二）“改革招生录取模式”明确“录取计分科目和分值。高中阶段学校招生录取计分科目采用“4+3”模式，4指语文、数学、英语、体育与健康4个科目，3指物史（物理+历史）、化道（化学+道德与法治）、生地（生物+地理）3个科目组。”

湛江一中培才学校

建议单独计算学科分值

不采纳，原因同表二中的“建议不设科目组”的回复理由。

第三大点的（二）“改革招生录取模式”明确“录取计分科目满分750分，其中语文120分，数学120分，英语100分，体育与健康90分，物史120分，化道110分，生地90分。”

建议英语120分

不采纳，原因有二：一是中考语数英分值分布有以下考虑：①要突出语文、数学是所有基础学科的基础的地位；②为英语中低分段考生减轻一些负担，这部分考生高考外语科目未必选英语，如今年高考有8400名考生选日语；③不会影响英语中高分段考生的高中学业发展，英语120折成100分，119折成99分，考生还是要和原来一样，尽量考满分；④前面征求意见时发现，教育系统和公众对英语降分有高度共识；⑤中考英语降分的省市越来越多，如安徽、深圳。二是中考新方案比现行的旧方案更加重视英语学科，旧方案总分940，英语120，占总分12.7%；新方案总分750，英语100，占总分13.3%，权重比旧方案有所提高。

认为化道分值设置在110分较低。

不采纳。在新高考方案中，高考考生需从物理或历史中选考一科，再从化学、生物、地理、思想政治中选考两科。将化道分值设置为110分，物史设置为120分，能够突出物理、历史作为自然科学或人文社科学的重要基础的地位，起到强化物理、历史两个学科地位的作用。

建议生地调整为60分

不采纳。据统计，不管是全省范围还是全市范围，今年高考选考生物的考生人数居第一，选考地理的考生人数居第二。结合我市实际，将生地分数设置为90分是合理的。

第三大点的（二）“改革招生录取模式”明确“录取计分科目满分750分，其中语文120分，数学120分，英语100分，体育与健康90分，物史120分，化道110分，生地90分。”

岭南师院附中东方实验学校

建议将生地90分调为100分。

不采纳。理由同上。

建议将体育90分调为80分。

保留体育与健康分值90分的设置，根据国家和省的最新工作要求，将体育调整为按总分的12%进行计分，即按90分计入录取总分。