3月2日，2026年春季学期开学首日，湛江市各中小学校迎来新学期。就在前一天，广东实验中学湛江学校（下称“省实湛江学校”）的开学典礼上，一封由中国工程院院士、“共和国勋章”获得者钟南山写就的回信，经由机器人嘉宾现场诵读，在师生中引发热烈反响。钟南山院士在信中勉励湛江学子培养创新、使命感与人文素养三大素质，将“崇尚科学、茁壮成才”的殷切期望化作新学期的特别礼物。

　　以此为契机，湛江市教育系统将钟南山院士的回信、“三个习惯”养成教育、崇尚科学推进移风易俗等主动融入新学期“思政第一课”，并在全市中小学开展形式多样的开学教育活动。同时，公安、消防、市场监管等部门协同发力，筑牢校园安全防线，守护“开学第一餐”，全力营造平安、温馨、有序的开学环境。

　　院士回信点燃科学梦

　　3月1日下午，省实湛江学校开学典礼上，一封钟南山院士的回信经由机器人嘉宾诵读，让全场师生为之动容。钟南山在信中勉励学子培养创新（Innovation）、使命感（Sense of Mission）、人文素养（Humanity）“三大素质”，并寄语：“除了好学以外，更重要的是好奇、好问，不断地设法去解决你认为存在的问题。”

　　“钟院士的回信让我们倍感振奋！”省实湛江学校高二（1）班学生陈文涛表示，自己深受“刨根问底的科学精神”触动，“在学习中，我会和同学交流新奇观点，互换思维，用不同学习方法相互借鉴。”同班的龙悦则对信中“使命感”的阐述印象深刻：“面对竞争，我们青年一代要靠努力和创新实现突破。学校组织的科技节、南山研学课程让我对人工智能、基因工程等前沿领域产生浓厚兴趣。”

　　3月2日下午，湛江第一中学的思政第一课以“新风激发创新，创新驱动未来”为切入点。“看到春晚上表演的机器人，心里非常震撼！原来高科技就在身边。”高一32班杨和修表示，这让他对自动控制产生了浓厚兴趣，新学期打算加入学校机器人社团，摸摸传感器的“温度”，探索从“科技落后”到“自强领先”背后的奥秘。

　　据湛江一中党委书记王挺介绍，学校将科技素养培育融入日常，课程上以趣味实验激发兴趣，实验教学强调“真动手、真探究”，社团活动中机器人、编程等社团以赛促学。同时将科学素养与“三个习惯”深度融合，学习上推行探究式流程，生活上引导学生用科学方法解决垃圾分类等日常问题，运动上教授科学热身与损伤预防。

　　省实湛江学校同样将钟南山院士提出的IMH理念与“三个习惯”培养紧密结合，通过“南山格致”课程、全时段开放实验室、科技节等四维发力，让学生敢质疑、善求证，把科学思维变成学习习惯。在运动习惯上，学校将科学锻炼融入体育课程，引导学生掌握运动损伤预防、体能恢复等知识，以科学精神护航健康成长。

　　科学教育助推移风易俗

　　在思政第一课中，各校引导学生将科学精神主动融入“三个习惯”养成教育，引导广大学生崇尚科学，用科学和理性眼光审视传统风俗，自觉抵制陈规陋习，养成良好的习惯。

　　在省实湛江学校，龙悦分享道：“用科学知识解释生活现象，不仅能破除误解，还能让学习更有趣。”她通过学习了解到“鬼压床”实为大脑区域先醒、四肢暂时断联的生理现象——这正是科学思维在学习习惯中的体现。她的同学陈文涛则从乡村自建房的变迁谈到科学规划的意义：“经过科学整治后，村里道路变得井然有序。但清明节全家文明祭祖的传统我们依然保留，那是亲情的纽带。”他用科学视角审视生活环境，彰显了生活习惯中的理性与温度。

　　这是湛江市中小学将科学精神与移风易俗相结合的缩影。在湛江一中，学校引导学生用观察、求证、分析的科学思维去判断老规矩是否有依据，从健康、安全等角度展开讨论，既尊重文化，又学会不盲从，养成科学、文明、健康的生活习惯。

　　该校高一（32）班学生杨和修对此深有感触：“面对奶奶的食补偏方，我会查阅资料解释营养成分，把‘求真’的种子从课堂带回家，这也是学习习惯的延伸。”同班同学王坤桦则分享了自己的沟通方式：“家里有人说‘某天不宜出门’，我会用天气预报、路况信息来说明真正影响结果的是准备和行动。在生活中不盲从、讲科学，本身就是一种科学的生活习惯。”

　　王挺还分享了一个故事，一名曾不爱动脑的学生，去年科技节上设计了“校园垃圾分类智能识别系统”项目，自学编程、传感器技术并联系社区调研。他说：“以前觉得环保是口号，但通过这个项目，我发现科学技术真的能让工作效率提升。”从被动接受到主动探究，从随意丢弃到科学分类，这名学生的转变正是“学习习惯”与“生活习惯”双提升的生动诠释。

　　护学岗筑牢安全屏障

　　清晨，湛江市第八小学金城校区门口，副市长、市公安局局长国涛与市教育局局长陈升一同站在“护学岗”上，与教职工、安保人员、家长志愿者及民辅警共同维护校园周边秩序。车辆有序通行，学生安全入校，成为开学首日一道温暖的风景线。

　　这是湛江市校警联动、协同护学的缩影。为确保春季开学平安有序，市教育局提前召开校园安全工作会议，联合消防部门开展专题培训，对校舍、消防、食品、实验室、校车等重点领域进行全覆盖督导检查。各地各校主动对接法治副校长，扎实开展“法治第一课”，组织学生观看以“向阳而生 安全成长”为主题的2026年春季学期“开学第一课”，内容涵盖心理健康、网络安全、食品安全、生命教育等。

　　省实湛江学校在开学前对教学楼、食堂、宿舍等场所的消防设施、电气线路、应急通道等关键环节逐一核查，组织全体后勤服务人员开展校园安全专项培训。学校还提前与交警、公安部门专项报备，组建“值班老师+家长志愿者+保安”交通疏导服务队，开学当天在校园周边路口值守疏导交通。

　　湛江一中也在安全保障方面推出多项举措。如交通上实行人车分流，联合交警落实“护学岗”；消防上组织应急疏散演练；治安上实行封闭式管理，视频监控与公安系统联网。

　　与此同时，各校将安全教育与习惯养成、科学精神培育有机融合。在家校协同方面，家长学校增设“家校微主题沙龙”，传播科学育人理念，设计《家长学习手册》，引导家庭参与习惯养成与科学素养培育。教师发展方面，通过“课程思政”竞赛等，提升教师在学科教学中渗透科学精神与人文素养的能力。

　　智慧监管守护开学第一餐

　　“今天的食材是否新鲜？加工过程是否规范？”中午时分，在湛江市第四中学食堂，由市市场监管局执法人员、市教育局工作人员、学校负责人及家长代表组成的联合检查组深入后厨，仔细检查食品原料进货查验、从业人员健康管理、餐具消毒及留样等环节，并与学生共同用餐，亲身体验饭菜质量。

　　这是湛江市春季校园食品安全专项检查统一行动的一幕。开学前，市教育局联合市市场监管局部署“六个一”工作措施：召开一次现场办公会、落实一次从业人员培训、陪好开学的第一餐、开展一次环境大清洁、开展一次进货大查验、开展一次应急响应机制检查。全市有食堂的学校100%接入“互联网+明厨亮灶”市级平台，家长可通过“学膳e管”智慧监管平台小程序实时查看食品加工过程，实现对孩子就餐安全的“云监督”。开学当天，市教育局班子成员分赴各校进行陪餐，实地督导检查校园食品安全。

　　“通过手机就能看到后厨操作，还能匿名留言提建议，这样的透明监管让我们很放心。”一位参与陪餐的家长代表说。当天，市市场监管局联合市教育局随机抽选省实湛江学校、湛江四中、觉民中学、民安中学等4家学校食堂进行检查，各县（市、区）同步行动，邀请家长代表全程参与。

　　当前，湛江市将“思政第一课”与“三个习惯”养成教育、科学精神培育紧密结合，各部门协同联动，织密校园安全防护网，落实落细食品安全各项措施，确保师生在安全、温馨的环境中开启新学期。市教育局相关负责人表示，接下来将持续深化“校园餐”专项整治，推广应用智慧监管平台，推进食堂食材带量集采等工作，常态化开展安全教育和督导检查，全力护航学生健康成长。