会上，参会领导为广东海洋大学与湛江市教育局共建的大中小学思政课一体化共同体项目揭牌。

宁凌在致辞中表示，作为广东省大中小学思政课一体化共同体牵头高校，广东海洋大学将以此为契机，充分发挥师资、学科和平台优势，与市教育局一道，联合湛江各高校、各中小学，建立健全合作机制，形成大中小学思政课一体化建设的“集体共识”和“行动纲领”，共同持续探索湛江市大中小学思政课一体化建设。

夏开晓表示，积极推动大中小学思政课一体化共同体项目建设，要在思想上再认识，切实加强思政课建设的组织领导；在改革创新上再发力，切实发挥联动机制一体化的优势；在教师队伍上再突破，切实提升思政课教师的育人水平。

陈金龙教授作了题为《关于大中小学思政课一体化建设的思考》的主题报告，指出大中小学思想政治理论课一体化重点在于整体设计教学目标、统筹优化教学内容、科学规划教材建设、合理统筹教学评价、建齐配强教师队伍、立体化促进交流互动六个方面，可通过强化一体化建设的领导，确立一体化建设的思维与理念，强化一体化建设的制度保障推进建设。

“要围绕‘小学重在启蒙道德情感、初中重在打牢思想基础、高中重在提高政治素养、大学重在增强使命担当’的各学段侧重点，打破学段壁垒、着力构建协作平台、统筹课程内容、开发课程资源、加强课程设计、强化课程师资、深化课程研究、拓展课程实践，推进大中小学思政课一体化建设。”广东海洋大学马克思主义学院院长曹望华表示。

研讨会上，岭南师范学院马克思主义学院院长夏松涛教授、湛江经济技术开发区第一中学高级教师高岩、广东海洋大学马克思主义学院副教授谭月清分别作了交流发言，与参会专家学者共同探讨大中小学思政课建设的新路径、新机制、新方法。

据悉，湛江市大中小学思政课一体化共同体项目为广东省“高校与地级以上市教育局共建项目”之一，由广东海洋大学与湛江市教育局共建，旨在通过组织大中小学思政课一体化建设理论与实践研究，开展大中小学思政课一体化教学研究、交流和展示活动，推动完善湛江市大中小学思政课一体化协作机制，形成可复制、可推广的大中小学思政一体化建设经验。

“推进大中小学思政课一体化建设，是全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务的必然要求。下一步，广东海洋大学马克思主义学院将充分发挥理论优势和人才优势，牵头组织专家团队深入开展不同学段思政课教师的教学交流培训，与共同体各成员单位携手共进，画好新时代思想政治理论课教学的同心圆。”广东海洋大学马克思主义学院党委书记陈青松表示。