据悉，当前湛江正全面贯彻落实全省推进“百县千镇万村高质量发展工程”促进城乡区域协调发展现场会精神，对照目标找差距、围绕问题抓整改，以更大力度加快推进“百千万工程”典型镇建设。“打造典型县镇村”重点任务，迫切需要更多高学历、高素质、本领强的干部投身到乡镇学校第一线，为推动县域基础教育优质均衡发展献智出力。

市教育局相关工作人员表示，该项行动体现“四级联动、分类指导、点面结合、突出重点”，将有助于推动优质教育资源下沉、管理经验下沉，帮助乡镇学校提升办学理念、教育教学质量、教师队伍建设、学生综合素质和学校规范化管理水平，进一步缩小城乡、区域、校际教育发展差距。

此次教育行动从组织上采取市县两级联动，市县镇村四级教育系统协同的方式，组建上下贯通的教育系统工作专班。市教育局班子领导分别挂点8个镇，对具体工作加强指导、监督落实；选派1名教育经验丰富的干部驻点雷州市龙门镇担任工作队长统筹协调市直学校驻点工作，并从市直学校选派优秀管理干部和教学教研能力突出教师到各典型镇、特色镇内中学驻点，再从县直学校选派干部到典型镇、特色镇中心小学驻点进行对口帮扶。

以选派干部为桥梁，该项行动从多方面着力，积极推动市县两级的优质教育资源、教学教研理念等向镇村流动，引导全市教育系统积极参与“百千万工程”教育行动和典型县镇村创建工作，促进城乡教育均衡。

优秀干部下沉聚焦推进送教助研走深走实，进一步做好互联网环境下“城乡教育一体化课堂”工作，构建由“专、兼职教研员+名师工作室主持人+骨干教师+乡村教师”组成的学习共同体，同研共进。以乡村教师实地培训形式开展市级教研视导工作，加大送教送培工作力度，力争每一年度开展“名优教师送教下乡”不少于800次，面向基层乡镇开展讲座讲学、送教送培活动不少于100场次。通过加强挂点教研工作，推动线下学科教研工作在全市典型县镇村的全覆盖。

此外，重视发挥高校院所专业优势，推动高校院所援派驻县服务队重点做好规划设计、科技支撑、公共服务、人才培养等工作。加快构建“县镇村”一体化办学管理模式，发挥乡镇“三所学校”的纽带作用建设城乡教育共同体，配套建立共同体内部协调和共享共建机制。