遂溪县界炮镇中心幼儿园游戏案例《我们的北潭码头》，廉江市营仔镇中心幼儿园游戏案例《沙水活动——建造营仔大桥》、石城镇军屯小学附属幼儿园游戏案例《树枝开花》……

　　如今，在我市各地镇村幼儿园里，孩子们有不同的游戏区域，每天可以自主玩乐1个小时。让更多孩子在真游戏中快乐成长，这也是我市努力提升乡村幼儿园保教质量水平的一个生动缩影。

　　如何补齐乡村学前教育的短板？我市教育部门构建市、县、镇三级学前教育教研网络，建立高校地方协作机制，开展城乡帮扶、农村示范园等专项教研活动，将学前教育高质量发展实验区、学前教育教研基地、“新课程”科学保教示范项目延伸至乡村幼儿园。

　　探儿童视角真游戏

　　建幼小科学衔接桥

　　日前，省教育厅公布遴选结果，我市共有14个镇村级幼儿园自主游戏活动案例和幼小衔接活动方案获优秀或入围方案（案例）。

　　幼小科学衔接是孩子从幼儿园顺利过渡到小学的一座重要桥梁。做好幼小科学衔接，要将幼儿入学准备教育自然浸润在以游戏为基本活动的保教活动中。此次，14个镇村级幼儿园在省级平台崭露头角，正是我市重视乡村学前教育、推动教研高质量发展的结果，必将助力“百千万工程”推进。

　　“百千万工程”是广东继续引领乡村振兴工作、加快构建区域均衡发展新格局的重大举措，而学前教育均衡健康发展正是“百千万工程”的题中之义。

　　发挥乡镇中心幼儿园示范作用

　　乡村幼儿园“比学赶超”

　　目前，全市每个乡镇都办起1所以上规范化公办乡镇中心幼儿园，全市93所规范化公办乡镇中心幼儿园，其中有10所为湛江市一级幼儿园——这一张漂亮答卷背后，离不开教育部门的组织推动：2009年至2020年，我市持续开展三轮城乡幼儿园帮扶活动，城区省市一级优质幼儿园与薄弱乡镇中心幼儿园“一对一”结成帮扶对子，全市乡镇中心幼儿园整体水平和质量稳步提升。

　　近年来，廉江市5所农村示范园在湛江市机关二幼、廉江市第一幼儿园和湛江幼儿师范专科学校老师指导下，通过“线上+线下”形式，在教育教学、课题研究、教师专业发展、办园特色上取得明显成效，多次在全市进行示范推广。

　　为发挥乡镇中心幼儿园示范带头作用，2020年我市启动农村学前指导示范工作，遴选20所乡镇幼儿园作为示范园，围绕幼儿园管理、教育教学等方面对本镇（街道）幼儿园进行业务指导和培训，缩小城乡学前教育质量差异。20所农村示范园利用资源不断探索创新，带动周围乡村幼儿园开展教研活动，形成乡村幼儿园“竞标争先，比学赶超”浓厚氛围。

　　2022年，省教育厅在湛江幼儿师范专科学校设立“粤西乡村学前教育发展研究中心”，通过健全完善校地协同机制，做到校地双方定期交流，解决我市乡村学前教育中的突出问题。

　　今年1月18日，遂溪县教育局与湛江幼儿师范专科学校签订战略合作协议，依托该校牵头发起的粤西学前教育联盟，在师资培训、乡村教育、人才培养、保教科研等方面开展战略合作，扎实做好遂溪县创建学前教育普及普惠县工作。

　　随后，《遂溪县创建学前教育教研共同体实施方案》印发，遂溪县创建15个学前教育教研共同体，共纳入225所公民办幼儿园，聘请湛江幼儿师范专科学校4位专家作为共同体的教科研顾问，实行强弱结盟、动态联园，持续推进区域教研工作，推动乡村学前教育保教质量提升。