“双减”政策下，减轻学生过重的作业负担是学校当前的重点工作之一。记者近日采访发现，在刚刚结束的这个寒假里，我市各大中小学校在布置寒假作业上下足功夫，以综合性、实践性、拓展性作业为主，重视对学生综合素养和实践能力的培养，灵活要求，供学生自主选择。各类精心“谋划”的特色小任务，让孩子们深度参与其中，更好地理解课上内容，并将理论转化实践。学生们实现了在假期中玩有所乐、玩有所得。

　　小手拉大手

　　带动全家作垃圾分类达人

　　“双减”政策颁布后的首个寒假，湛江经济技术开发区第四中学老师们所布置的寒假作业非常出彩——

　　一到九年级的学生语文作业之一，要采访5个不同的人，记录整理他们的新年愿望，简要写出自己的采访感受；要收集假期发现的广告牌、电视、杂志、报纸、期刊等上面的错别字，指出错在哪里，正确的字该怎么写，并记录；一到九年级学生的数学作业之一，记录每一笔压岁钱的来源及金额，制作一个压岁钱使用方案；三到九年级学生的美术作业之一，是以自己喜欢的艺术形式（绘画、剪纸等）表现“虎”；科学作业之一是统计家里一天的垃圾情况，包括类别、重量、是否可回收等……

　　从这些有趣的、实践性极强的作业里，应用性作业设计导向显而易见，不仅每个科目都安排了独具特色的作业，重点是这些“作业”一改过往抄抄写写、读读背背的做派，而是结合孩子们的日常生活，要求孩子们充分运用眼、手、脑，观察、动手、实践、探索、记录，真正将“作业”融于实际，让作业成为孩子探索、观察生活的指引。

　　“以前每到寒暑假，总有上不完的培训课，做不完的抄抄写写作业。今年的寒假却非常有趣，不用上培训课了，寒假作业也变得有意思了。每个科目都有作业，但是每个科目的作用又都像一项游戏一样，非常有意思。”在该校五年级就读的小斯告诉记者，自己今年为了完成科学作业，每天都会“翻垃圾桶”，给垃圾称重、分类，“为了配合我完成这个作业，我们家买了三个垃圾桶。爸爸妈妈都养成了垃圾分类的好习惯。”

　　小小导游走出家门

　　勇于实践的“学者虎”

　　虎年新春大年初一，刚刚上小学一年级的小羽早早起床，因为他今天有了“小导游”的身份，要带爸爸妈妈到湛江市博物馆参观非遗技艺展览。小羽是湛江市第八小学的学生，这个寒假，学校给孩子们布置了“学者虎”的实践作业，要求孩子开展一次湛江博物馆旅行之非遗技艺学习之旅。

　　为了顺利完成这项“任务”，小羽提前作了出行前计划，收集资料，画好出行路线。出行过程中，小羽一边观察路线是否合理，一边记录所看所思，还拍摄了非遗博物馆宣传小视频。回到家里，小羽不仅设计填写了参观记录表，还设计博物馆之旅攻略、制作非遗技艺学习手绘地图。

　　据了解，寒假实践作业是湛江市第八小学的特色作业之一，今年寒假，市八小再次创新，设置了富有“双减”特色的传统文化寒假作业。语文作业让同学们借助喜欢的古诗词或者春节习俗走进传统文化。数学作业通过阅读了解数学家的故事、关注国家时事、观看冬奥会，收集数据制作小报等，与时代接轨。综合实践活动鼓励同学们了解非遗技艺，争当“学者虎”；参加家庭劳动，争当“勤劳虎”；积极锻炼，争当“运动虎”。

　　“双减政策下，寒假作业真的‘变脸’了，‘写写写’的少了，‘玩玩玩’的多了。学校布置的实践作业，给孩子们提供新的舞台，让孩子以全新的方式展现自己的风采。”看着孩子在作业中的成长，小羽的妈妈频频点赞。

　　特色作业赋能“双减”

　　学子快乐过寒假

　　“腹有诗书气自华”。读书是一种享受，读书是一种乐趣。这个假期，湛江市第二中学高二历史备课组布置了“阅读历史故事  传承经典文化”主题阅读活动。学生利用寒假统一阅读历史名著：钱穆《中国历代政治得失》、陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》。阅读后，学生将书籍内容或读后感与版面绘画设计相结合，形成思维导图形式的阅读手抄报。作品需原创、政治正确、尊重历史事实、健康向上，提高学生的历史素养，使学生在阅读活动中得到经典文化传统的感染和熏陶，

　　学习之余，孩子们也没有闲着。按照学校的安排，湛江市第二十九小学的学生们亲自动手制作美食，设计年货采购清单、和爸爸妈妈一起购买年货，记录家中一周的支出……

　　湛江市第四小学精心设计了“幸福中国年”寒假实践作业，鼓励孩子们走近赤坎老街，拍下自己和老街的照片；学习剪窗花、做灯笼的艺术，剪一幅作品或做一个灯笼；抄下家乡居民门上的对联，给收集到的对联进行分类，体会对联寄托的美好愿望……引导青少年在实践中获取知识、技能，感受传统文化内涵。

　　湛江市第三十六小学的假期攻略中，劳动是其中重要的一部分。参与家庭大扫除，贴对联，包饺子，贴窗花等，做好父母的帮手；观“冬奥”赛事，了解奥运会有哪些项目，认识我国冬奥会知名运动员；唱“冬奥”歌曲；画“冬奥”吉祥物，写出“冬奥”主题及相关知识……湛江市第三十六小学校长杨帆介绍，双减背景下，寒假作业不再是单一的机械式的写和背，而是多项内容多层次的综合体。通过作业的多层次设计，寒假作业既有相对容易的基础性作业，巩固学习基础；又有形式多样的开放性作业，给学生思考的空间；更有动手动脑的劳动实践作业，让孩子们在劳作中体验实际生活，将所学用于生活、融于生活。

　　缤纷的假期留下了学生成长的足迹。以上这些学校的有趣、有料、有意义的寒假特色作业是我市中小学落实“双减”的一个缩影。回顾“双减”政策下首个寒假的作业设计，我市各大中小学在作业布置上将“减负”“增趣”的理念贯穿其中，让学生学中有乐，乐在学中。这份“美味”的寒假大餐，为高效课堂的构建和学生素质的全面提高提供有力支撑，真正做到以学生为本，学生和家长对其好评如潮。