文/本报记者何有凤  图/本报记者刘冀城

　　初见张翠玉时，便觉她笑起来亲和无比，如同春风拂面。她曾经是一名救死扶伤的“白衣天使”，后来站到了三尺讲台成为一名教师，将自己所学所得的护理知识倾囊相授。她总是和学生打成一片，是学生口中的“妈妈”，也是大家的“知心姐姐”，成为学生人生道路上的“引路人”。

　　她从事教育教学工作近15年，现任湛江卫生学校护理系副主任，是优秀的“双师型”骨干教师，多年来获奖无数。在教育路上，她十年如一日，默默耕耘，只望年年春尽，笑看满庭芬芳。她不骄不躁，勇挑重担，以乐观的精神感染人，以进取的态度感召人，处处彰显师德魅力。

　　用心呵护健康成长

　　用爱传递善良光辉

　　爱是最好的教育。张翠玉爱学生如子女，不仅“为人师”，更是“为人母”，无时无刻不在关心爱护每一位学生的成长。她努力提升学生的理论、实践能力的同时，对于孩子们的生理、心理健康，她同样给予无微不至的关怀。

　　有一天晚上，张翠玉在巡查宿舍时，发现学生小珍站在窗边，神情凝重。她警觉地走过去，拍了拍小珍的肩膀说：“孩子，你怎么了？”小珍见到她，顿时放声痛哭起来，说“老师，我不想读书了，我要去打工挣钱。”原来，小珍的母亲一直患有精神疾病，作为家庭唯一经济支柱的父亲突然重病，还有两个弟弟要上学，这对本来生活艰难的家庭无疑是雪上加霜，小珍想辍学去打工挣钱为家庭减负。

　　张翠玉了解情况后，驱车50多公里去家访，为小珍的家人送去生活必需品，传递爱的温暖。为了帮助学生摆脱困境，她做了大量耐心细致的帮扶工作，辗转联系村干部和镇政府落实政策帮扶措施，联系到相关爱心人士为学生父亲捐助部分医疗费，解决了燃眉之急。同时，她还自掏腰包，资助了小珍两年的学习生活费，跟踪帮扶让小珍顺利完成学业。

　　毕业典礼那天，小珍捧着毕业证感动地扑进她的怀里，说“张妈妈，我从小就不知道母爱是什么，是您用大爱温暖了我的心，我爱您！感谢您让我有书读，有饭吃，我一定好好工作报答您！请让我叫您一声妈妈。”那一刻，张翠玉的心里感到十分欣慰。

　　3岁就失去父爱母爱、由伯母收养的小女孩小红，来到学校后一直感到比较自卑，不敢与人交流。张翠玉觉察到孩子的敏感心理，她经常和小红聊天，用拉家常的方式进行心理辅导，鼓励她多与人交流分享、乐于助人。在她的耐心开导下，如今小红变得更加阳光、自信了，在学习和生活上也更加积极主动。有时候她非常想家，张翠玉还会自己掏钱买些节日礼品，让她带回去给伯母，感谢伯母的养育之恩。这些平常却充满爱意和暖意的举动，让小红感动不已。

　　大家一同赏月、尝月饼、吃水果……近年来的中秋节，她都是和学生一起过。学校的很多孩子都来自偏远穷困的乡村，中秋节不少学生都无法回家与家人团聚。为了缓解大家的思念之情，张翠玉总是在中秋节那天带上月饼水果和孩子们爱吃的东西，在学校和大家一起欢度中秋。

　　在她的教育生涯中，这样的事例不胜枚举，她就是这样爱学生如子女，义无反顾地担负起了“家长”的职责，用爱心浇灌着学生的健康成长，用爱心传递着人性善良的光辉。

　　让知识“活”起来

　　厚德重技培养人才

　　对张翠玉而言，教育，不仅是一种手段、一项工作、一件事情，而是一种力量、一种智慧、一份快乐。

　　她不满足于完成日常的教学工作任务，而是潜心研究，大胆改革，努力探索适合校情的教学模式，着力打造精品课程，参编了《内科护理学》、《护理学基础》、《老年护理学》等国家级规划教材8本，在省级、国家级刊物发表论文7篇，担任项目负责人，主持的2019-2020年度职业教育教学改革国家级科研课题《基于养老院产教融合，创新中职护理专业的专业课程教学模式实践研究》已结题。

　　生命不息，奋斗不止。每一项成绩的收获，都是她投身教育事业的一个新起点。她更加注重以德为先、全面发展，更加注重终身学习、知行合一，用与生命相融的高尚师德托起学子腾飞的翅膀。

　　近5年来，中专学历学生参加全国护士执业资格证考试平均通过率仅约40%左右。为提高学生的专业知识和实践能力，张翠玉以学校创办的湛江市安康养老院为研究基地，推动产教融合，打破传统的教学模式，将部分教学内容放在养老院教学，创新专业课程教学模式，淡化学科意识，多学科融合教学，育人为本，能力至上，“课堂——岗位——就业”三合一，重新设计学科教学形式，着手提高学生在专业课学习中发现问题、分析问题、解决问题的能力，在教学过程中学生参与到养老院的护理工作，学以致用，厚德重技。

　　在教学中，她还提倡“多学科融合”，将护理学、药理学、解剖学等学科有机结合起来，老师们集体备课，在教学的过程中提倡案例教学，让疾病知识“活”起来，更加形象生动，打破各学科之间的壁垒，让学生更全面更容易学习到专业知识。

　　在护士执业资格证考试中，她任教班级的学生成绩名列前茅，通过率比全国中专学历学生平均高出40%以上。

　　随着科技技术的发展，医疗行业也是日新月异。“当老师不能‘吃老本’，要与时俱进，不断学习新的专业知识，才能更好地教书育人。” 张翠玉总是每隔一段时间就到与学校合作的医院“进修”，向一线医护人员跟班学习，学习新的医护知识和运用新设备，她将这些所学所得又融入课堂当中。“我希望学生们都能在学校学到出色的专业技能，希望他们出到社会能有自己的一技之长谋生，有更宽更广的就业渠道，更好地适应岗位，对社会作出自己应有的贡献。”张翠玉笑着说。

　　以情怀融入岗位

　　潜心育人谱华章

　　真正的教育是培养一个人对他人、对社会、对人民的一种责任感。张翠玉非常重视培养学生乐于助人、甘于奉献的职业素养，当好学生和团队的表率，她常常利用个人的休息时间，带领学生到养老院和福利院开展志愿者活动和社会实践，使得学生在“做中学，学中做”，能力和素养得到不断提升。

　　“护理专业有它的特殊性，它不只是一门学科，更需要一种情怀，在护理的过程中要倾注爱心、保持耐心、吃苦耐劳。我希望我在教孩子们的时候，也能够把这样的理念传递给他们，在教学的过程中更加注重人文关怀。”张翠玉说。

　　她经常积极主动承担如急救知识、老年照护等各类公益讲座。她清楚地记得，有一次去某单位做心肺复苏培训，课后有一位学员噙着泪水说：“张老师，如果我早点学会心肺复苏技术，也许我的大哥就不会猝死了”。原来，这位学员的大哥在一次家庭聚会时突发心肌梗死，心跳呼吸停止，由于不懂得急救，家人只能打电话给120请求救援，但当120到达时，已经错过了黄金救护时间，不幸离世。由此，更加坚定了张老师开展公益活动的决心，让更多的人学会心肺复苏等急救知识。

　　在新冠肺炎疫情防控工作中，她积极响应上级部门的号召，主动参加防疫抗疫工作，经常到湛江卫校门诊部，加班加点为市民接种新冠疫苗，毫无怨言、尽心尽力。她以精湛的专业技术，以共产党员的豪情，用自己的实际行动，在平凡的岗位上努力奉献个人的一份力量，为教育事业作出积极贡献，受到师生群众的广泛赞誉。

　　多年来，她凭借自身的努力斩获了不少荣誉，先后获得广东省职业院校教师教学能力一等奖、全国首届职业院校护理专业教师教学能力大赛二等奖、广东省及湛江市中职学校护理技能大赛指导教师一等奖，并荣获广东省“南粤优秀教师”、湛江市“优秀护理部主任”、湛江卫生学校“优秀教师”、“优秀班主任”、“优秀共产党员”、“优秀工会积极分子”、华夏急救培训联盟“先进个人”等称号。此外，她还经常带队参加比赛，指导老师和学生在在省、市、学校护理竞赛中多次斩获佳绩。

　　春风化雨，润物无声。她潜心育人，用实际行动诠释着爱岗敬业的真正内涵，用辛勤汗水书写着职业教育的精彩华章。