3月20日下午，湛江市教育局召开全市教育系统深化中小学“三个习惯”养成教育部署推进会，强调要推动习惯养成课程化，将“移风易俗”教育纳入生活习惯培养，推进“AI+教育”习惯培养模式，落实全员全过程全方位育人，不折不扣将深化“三个习惯”养成教育的各项工作坚决落实到位。
2025年以来，各地各学校积极响应市委、市政府工作部署，坚持着眼学生终身发展，全面推进“三个习惯”养成教育活动，开展相关活动超1万场次，覆盖师生180多万人，涌现出了一批可复制可推广的高质量典型经验。我市“三个习惯”养成教育受到中国教育报的充分认可并进行刊登推广，充分肯定了我市在育人方式上进行的卓有成效的有益探索。
2026年市委、市政府再次将“三个习惯”养成教育纳入市民生实事项目，充分体现了市委、市政府对我市教育高质量发展的高度重视。较去年相比，今年“三个习惯”养成教育内涵更丰富、协同部门更广、经费保障更充实，全市教育系统要着重做好以下几点。 一是推动习惯养成课程化。将“三个习惯”培养细化至学科教学目标，嵌入常规教学、各学科教材培训以及各类活动，精准融入教学全过程。通过举办“三个习惯”养成教育和课程教学改革融合推进的系列研训、展示活动，促进课程资源共建共享，深化课程教学改革，着力实现从“无形倡导”到“有形载体”的跨越。 二是突出将“移风易俗”教育纳入生活习惯培养。3月以来，各地各学校全面开展的“思政第一课”，已融入移风易俗相关内容。下来，各地各学校将通过加强科学教育、美育和社会主义核心价值观教育，融入文明新风，引导学生自觉抵制陈规陋习等不良风气，养成良好的文明习惯。 三是推进“AI+教育”习惯培养模式。主动抢抓人工智能发展战略机遇，运用现代化信息技术丰富课堂形态，充分发挥国家中小学智慧教育平台作用，加大优质教育资源供给，开发校本课程，系统化促进良好习惯的深度养成与教育教学提质增效。 四是落实全员全过程全方位育人。推动“三个习惯”养成教育从“稳步实施”迈向“全面深化”，持之以恒打造湛江教育特色育人品牌，力争2026年拿出更厚实的成果，向市委、市政府和全市人民交上一份满意的答卷。
