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湛江市教育局政府信息公开

索引号: 11440800007088818T/2025-00683 分类:
发布机构: 湛江市教育局 成文日期: 2025-09-19
名称: 2025年湛江市统编修订版义务教育新教材培训(小学语文)
文号: 发布日期: 2025-09-19
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2025年湛江市统编修订版义务教育新教材培训(小学语文)

发布日期:2025-09-19  浏览次数:-

廉城聚贤研语文新策,穗湛携手绘教育蓝图

——2025年湛江市统编修订版义务教育新教材培训(小学语文)

金秋送爽,教研正浓。2025917日,2025年湛江市统编修订版义务教育新教材培训(小学语文)在廉江市第二十五小学隆重举行。本次活动以“用好统编修订新教材,落实习惯养成教育”为核心,汇聚穗湛两地教育专家与骨干教师,通过课例展示、专题讲座、经验交流等形式,为湛江小学语文教学注入新活力、新思路。

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本次培训活动由湛江市教育局主办,湛江市教育局教学研究室承办,广东教材出版中心、广东南方出版传媒教材经营有限公司、广东省出版集团数字出版有限公司、廉江市第二十五小学协办,采用“线上+线下”双轨模式,汇聚广州、湛江两地的教育专家与骨干教师,旨在深化区域教研交流,推动统编修订教材的有效使用,落实习惯养成教育,全面提升小学语文教学教研质量。

广州市教育研究院林玉莹老师,湛江市教育局教学研究室教研员庞彩虹老师,廉江市教育局教学研究室小学语文教研员张东老师,廉江市城南街道中心学校副校长廖玲,廉江市第二十五小学校长廖琦、副校长曹小玲;广州市天河区中海康城小学教导处赵淑影主任、广州天河区体育东教育集团均和小学李文婷副校长、广州市天河区四海小学禤颖怡老师、清华附中湾区学校小学部岑宇君老师,廉江市第二十五小学许月桂老师,以及湛江各县(市、区)教研员、骨干教师共450多人参加了本次活动,线上参与人数高达1.35万人,该活动由廉江市第二十五小学李婷婷老师主持。

一、致辞暖场,共启新程

活动伊始,廉江市第二十五小学党支部书记、校长廖琦致辞。廖琦校长在致辞中对穗湛两地教育专家、骨干教师的到来表示热烈欢迎,这次新教材培训活动,为我们搭建了一个跨越地域、碰撞思想的绝佳平台。相信通过精彩的课例展示、深入的专题讲座和热烈的互动研讨,我们一定能在统编教材的解读与使用上找到新路径,在习惯养成教育的落地生根上探索新方法。最后希望全体教师能珍惜机遇,积极借鉴先进经验,将教研成果转化为教学实效,助力学生语文核心素养提升。

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二、课例展示,探索实践

首先是廉江市第二十五小学二年级语文备课组长许月桂老师带来二年级上册《坐井观天》课例。她以“看图猜寓言”引入课题;字词教学从“字→词→句→篇”逐步推进,朗读训练从“读准确”到“读出感情”,并借助“校园配音秀”检测学习效果,她以生动有趣的互动设计调动学生积极性,巧妙渗透习惯养成教育,展现了湛江青年教师的扎实功底。

接着是广州市天河区体育东教育集团均和小学副校长,天河区小学语文兼职教研员,广州体育东教育集团未来教师智慧成长研究院副院长李文婷老师带来二年级上册《树之歌》课例。李文婷老师以廉江本土元素为切入点,通过“猜老龙眼树”“认领小树苗”“采购小树苗”“为公园写树牌”等真实情境,将识字、写字与生活实践紧密结合,真正实现“语文教学活教,教活;学生活学,学活”,其新颖的教学方法和清晰的课堂结构,呈现前沿教学理念。

华附中湾区学校小学语文教师,区级骨干教师岑宇君老师带来三年级上册《搭船的鸟》课例。岑老师紧扣“细致观察”这一核心,引导学生细心观察翠鸟的颜色和捕鱼动作,再引导学生对比课文与课外阅读文章中翠鸟的描写,最后鼓励学生细致观察并介绍叉尾太阳鸟。本堂课始终围绕“学表达、促习作”的目标展开教学,其聚焦文本解读与思维训练,为在场的老师提供了宝贵的教学范例。

三、专家引领,赋能实践

教研的深度,离不开专家的引领。湛江市教育局教学研究室小学语文教研员、广东省特级教师庞彩虹老师为大家带来了微讲座“用好新教材,上好语文课”。庞老师结合多年教研经验,深入浅出地讲解新教材使用策略,为湛江教师如何提升课堂质量提供实操指导。其中庞彩虹老师在讲座中讲解了用好新教材的两个关键:一是明确“教什么”:备课时“先定内容,再想方法”,需结合课标、单元导语、课后练习题、教师教学用书及学情,避免“为活动而活动”,确保教学目标精准落地;二是警惕课堂“三多三少”:新课标下,任务、情境、活动设计需“按需取舍”,避免过度堆砌;同时要保证学生朗读、默读、背诵的时间。庞彩虹老师最后指出,新教材的使用、新课标的落实是在真实的课堂体验中收获成长的。最后,她以“授之以渔不如诱人自渔”引发大家共鸣。

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当天下午,广州市教育研究院小学语文教研员、广东省小学语文学科教研基地主持人林玉莹老师则以“关注学生语言实践,提升语文核心素养”为题开展专题讲座。她系统梳理了教材在选文、顺序、语文要素及课后习题等方面的变化,并提出具体教学建议:从强化识字能力与书写习惯,到创设语言情境促进积累运用,再到引导学生读、说、写、议,教师实现从主导到组织评价的转变,并充分利用课后习题提升语言连贯性,林老师还强调,应让学生的语言实践成为课堂主体,从生活、内容与兴趣入手推动真实学习。三个小时的分享细致入微、干货满满,让在场教师对新教材有了更全面的把握。

四、圆满落幕,共赴新途

秋风有信,未来可期。此次湛江市统编修订版义务教育新教材培训(小学语文)的圆满落幕,不是终点而是新的起点。湛江小学语文教师将带着本次培训的收获与思考,回到教学岗位深耕细作,把所学所悟转化为教学实践,为湛江基础教育高质量发展贡献力量!

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撰稿:廉江市第二十五小学 陈秋江、黄广愉

审核:湛江市教育局教学研究室 庞彩虹