聚焦新教材共研新课堂
——2025年湛江市小学道德与法治新教材培训活动顺利举行
春意盎然，教研正兴。3月26日，由湛江市教育局教学研究室主办的“2025年湛江市义务教育部分学科新教材培训（小学道德与法治专场）”活动在湛江市第三十六小学顺利举行。本次活动旨在深入贯彻新课标精神，帮助教师准确把握新教材的教学方向，提升课堂教学质量。湛江市各县（市、区）及市直属小学的教研员、骨干教师参加了本次活动，本次活动采用线上+线下的形式进行，现场观摩的教师达300余人，线上观看的教师近3000人。
领导致辞：锚定航向，激发动力
活动伊始，湛江市教育局教学研究室副主任、中学思政学科教研员柯亚忠为本次活动致辞。柯主任立足新时代思政教育使命，向全市小学道德与法治教师提出殷切期许，强调唯有将教材逻辑与育人逻辑深度融合，方能真正实现“立德树人”的根本任务。
课例展示：示范引领，精彩纷呈
广州市海珠区道德与法治学科特约教研员、广州市海珠区宝玉直实验小学道德与法治学科组长金晓阳老师带来示范课《我们小点儿声》，为参训教师呈现了一节充满智慧与温度的教学范例。
金老师精准把握一年级学生的特点，以情景模拟和游戏互动为教学手段，将规则教育巧妙地融入人文关怀之中。课堂生动活泼，迅速拉近与学生距离，学生们的学习热情被瞬间点燃。互动环节，金老师及时、准确地对学生的课堂表现予以评价，学生则在情境中不断优化自身行为，将“小点儿声”的文明要求牢记于心。课后，参训老师纷纷表示，金老师的课为“用活新教材”提供了生动范例，让人受益匪浅。
专家讲座：深析边界，指引征程
广东省教育研究院教研室副主任，广东省道德与法治教研员钟守权以《例解思政课教学的思想边界》为题作专题讲座。钟主任从思想、知识、学生、社会等维度对思政课教学的视野与边界进行了深入阐释，着重强调教师务必立足思政课的重要地位，清晰界定教学边界。紧接着，他借助丰富多样的教学案例，用通俗易懂的方式为老师们解读如何精准把握思政课教学视野与边界。钟主任指出，思政课应在知识传授的过程中，巧妙地融入价值引领，教学设计既要秉持传统、推陈出新，又要精准把握教学边界，紧密结合学生实际情况。钟主任的讲座为教师们梳理出清晰的思政课堂实践路径，赢得现场教师们的高度认可，反响热烈。
活动点评：聚焦教材，多元提质
活动末尾，湛江市教育局小学道德与法治教研员冯湘老师进行总结发言。冯老师用“用对新教材，用好新教材，用活新教材”，提纲挈领地概括了本次活动的核心要点，并提出三点建设性要求：一是创新学生学习形式，打造多样化课堂；二是立足教材、超越教材，灵活挖掘和运用教材资源；三是紧密联系生活实际，积极开展体验式活动。
本次培训为湛江市小学道德与法治教师搭建了专业、高效的学习平台，促进教学经验共享与能力提升。相信在专家的悉心指导以及一线教师的积极实践下，湛江市思政教育必将实现高质量发展，形成更具特色的育人模式，为学生的价值塑造、品格培养和全面发展提供坚实支撑！
