专家引领 示范带动

——记湛江市初中信息科技教师研训活动

为了让湛江市信息科技学科教师适应新课程改革，适应在新课标的要求下，如何运用义务教育信息科技课程教学指南开展七年级信息科技教学，9月19日，湛江市初中信息科技教师研训活动在湛江市寸金培才学校举办。本次研训活动由湛江市教育局主办，有超过200名校内外信息科技教师参加，辐射范围广，影响力大，对湛江市信息科技课堂的有效开展有着一定的促进作用。

（湛江市教育局林力文老师主持活动）

活动的第一项内容，由培才学校邓志梅老师上一节七年级信息科技示范课《互联网应用新特征》。该课基于新课标七年级“互联网”的内容主线进行设计，展示了如何使用义务教育信息科技课程教学指南来展开课堂教学。在课堂上，邓老师通过贴近生活的生动案例，引导学生了解互联网的发展，关注互联网对日常生活的影响。互联网是一把双刃剑，邓老师通过抛出问题“中学生能不能刷短视频？”来引发学生的思考和讨论，让学生了解网络成瘾对中学生的危害。

（邓志梅老师上示范课）

（聚精会神的同学们）

（同学们针对问题进行探究）

活动的第二项内容，由浙江师范大学计算机学院丁革建教授为老师们带来讲座《七年级信息科技教学指南的教学思考》。丁教授主要从四个方面对教学指南进行分析。首先，他对教学指南的设计思路做一个概述，让大家了解教学指南七年级教学中的地位及作用。接着抛出问题：如何将《指南》读厚？并通过4个策略，讲述如何做好课前准备，使用教学指南来做教学设计。然后通过4个视角来解决另一个问题：如何将《指南》读薄？让大家在设计课堂时要聚焦立德树人、培养核心素养、重难点及培养问题意识。最后，丁教授通过多个案例介绍如何使用教学指南设计制定教学策略，以及介绍如何利用教学指南来开展项目式教学。

（丁教授为老师们做讲座）

（在座的老师们认真学习）

此次培训精准对接需求，为湛江市七年级信息科技教师点亮了新课标教学的明灯，指明了方向，有效推进新课标教学指南在课堂中应用。教师们将以此为契机，深化教学理解，强化核心素养培养，为学生的全面发展奠定坚实基础。

（供稿：湛江市寸金培才学校 余俊辉、刘全 ）