文/本报记者潘洁婷  通讯员李建萍 王海波

　　湛江市港城中学创办于2007年，由民企与湛江市第二中学合作办学，原名“湛江二 中 港 城中学”，现在更名为“湛江市港城中学”，是一所湛江市直属完全中学。近年来，学校以培养“全面发展的人”为核心，创建“精致教育”特色学校。2019年获评广东省首批中华优秀传统文化传承学校和广东省艺术教育特色学校。学校注重文化育人价值，打造德育特色品牌，促进文明校园创建工作全面落实。2016年该校被评第一批湛江市文明校园，2021年被评广东省文明校园先进单位。

　　领导班子建设好 勤勉务实促发展

　　完善创文机制，强化落实推进。学校成立了以林华庆校长为组长的创建文明校园工作领导小组，每年都制定和实施文明校园创建工作实施方案，明确了学校主要领导、各处室和班级的责任分工，将文明校园创建活动融入到学校发展规划之中，推动校园文明建设工作常态化。

　　学校重视加强党建引领工作，努力建设学习型、服务型、创新型党组织，坚持了“三会一课”，充分发挥了党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

　　在学校党委统筹谋划之下，学校不断优化育人环境，加强校园文化建设，开展精致教学课程改革，落实“优秀+特长”的育人模式，促进学生全面发展。近年来，学校名师、名人不断涌现，文化育人与文明育人均取得显著效果。

　　思想道德教育好 立德树人铸灵魂

　　学校采用“精致德育”理念，即“精于先进理念引领，管理制度规范，常规活动优化，德育途径开阔，特色德育鲜明，育人环境净化；致力于学会终身学习，拥有健康生活，懂得责任担当，敢于实践创新，厚实人文底蕴，具有科学精神”，塑造学生成为“修品行，善学习，树理想；敢担当，强体魄，有志趣”的新时代有志青少年。学校德育工作逐渐形成了以养成教育、“三情”（父母情、师生情、同学情）教育和自信教育为主要内容的模式，形成富有特色的德育工作品牌。  

　　在精致德育理念下，学校以湛江市王海波名班主任工作室为引领，港城中学姜先磊、刘向锋、李培静名班主任工作室为带动，提升班主任能力，开展文明班级小组建设和湛江市重点课题《中学生文明习惯养成教育实践研究》，以“港城中学最美学生”、“各类文明之星”评选为正向激励，利用班会、队活动等形式，推进“全员德育、全程德育和全面德育”理念的落实。其中，以“文明习惯养成教育”为切入点开展的“安全、礼仪、生活、学习”四个文明习惯养成课题研究与实践，2018年获评为湛江市优秀课题。

　　学校还通过拓展社区教育途径，鼓励学生参加社会服务；通过引入家委会参与班级管理、开展家长学校、家长课堂及开展丰富多彩的亲子活动，促进“家校共育”，共同培养学生成为“修品行，善学习，树理想；敢担当，强体魄，有志趣”的新时代有志青少年。2019年学校被广东省教育厅评为“家庭教育品牌项目单位”（全省30个之一），2020年被全国妇联、教育部联合授予“全国家庭教育创新实践基地”称号。2022年，杨睿熙同学先后获评为“湛江市新时代好少年”和“广东省新时代好少年”荣誉称号。

　　活动阵地建设好 全面育人展风采

　　学校坚持以生为本，坚持“让优秀成为一种习惯”和“进步就是一种优秀”等理念，提出“健康第一，人格健全，学习有效”的三维育人目标，通过整合校内外资源，开展丰富多彩的校园活动，营造浓厚的文明氛围。

　　自2010年以来学校全面开展文化进校园活动，学校组建了广播站、文学社、版画社、科技社、羽毛球社等学生社团；每年举办的“体育艺术节”、“社团节”和迎新年师生联欢晚会，使学生综合素养不断提升，充分体现了“让学生多一个展示舞台就多一批优秀学生，多一个评价标准就多一批优秀学生”的理念。近几年，港城中学学生参加省市级竞赛硕果累累，如2018年马欣薷同学曾获广东省第六届“南粤长城杯”演讲比赛特等奖；刘聿、全彦瑾、杨明熹、曾宗乾等4位同学参加第二十届中小学电脑制作活动机器人竞赛获市一等奖、省三等奖。

　　教师队伍建设好 敬业乐学育文明

　　湛江市港城中学认真落实师德建设要求，实施名师战略，引导教师争先创优，争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的四有好教师。学校教师队伍建设成效显著，目前有三位正高级教师，有省、市“三名”（名校长、名教师、名班主任）工作室10个，数量位于湛江市前列，一大批骨干老师成为各工作室的成员、助手或学员。

　　“三名”工作室引领了学校的“百名名师”建设工程。特别是“精致教学”的全面实施促进了“港城名师”骨干老师的成长，通过“树名师——学名师——做名师”活动，目前登上“学校名师榜”的老师已达113人，他们成为了各学科的教育教学骨干，先后有数十人获得湛江市、广东省课堂教学竞赛一等奖，广东省“百千万教师培养计划”教师三人，在湛江市第六、七、八届班主任基本功技能大赛均有教师获得一等奖。田雪莲老师所在家庭获评为“全国最美家庭”。

　　校园文化建设好 润物无声提素养

　　走进湛江市港城中学，校园文化气息迎面扑来。校园内充分利用各种载体开展宣传，文化阵地拥有完备的设施：有广播站、大型显示屏、校微信公众号平台、校园文化墙、宣传栏、班级希沃云班牌等,向广大师生和家长介绍校园文化、学校文明建设成果、道德模范等社会正能量的宣传等。学生们漫步校园中，听着广播中的国事天下事、读着展板上的榜样事迹、欣赏着墙上的艺术作品、徜徉在版画展馆……思想感情得到熏陶、精神生活得到充实、道德境界得到升华。

　　学校的文化活动丰富多彩。自2010年以来学校全面开展传统文化进校园活动，如 “传统体育进校园”、“书法进校园”、“戏曲进校园”、“经典诵读”等活动。其中以“班歌班训班徽”展评活动为引领带动，班级文化建设上台阶，2016年此案例获评为湛江市“百系列”教育成果一等奖。

　　学校着力打造书香校园，丰富人文底蕴。提倡多读书、好读书、读好书，培养学生读书的习惯，创建“书香个人”“书香班级”“书香家庭”，学校多次获得广东省中小学“暑假读一本好书”先进单位称号。

　　校园环境建设好 和谐平安护成长

　　在繁华的城区，校园建设因地制宜，各种设施规划管理和使用别具匠心，环境舒适雅致。学校合理地利用空间艺术，将楼与楼之间的走廊通道连通起来，师生足不下楼便可到达各种功能场室。楼下利用地面种植花草，讲究花池的设计和花盆的摆放，搭配墙体和柱子上的各种文化宣传，营造浓厚的校园文化氛围。学校专门开设一个展览馆，展示学校在艺术教育等方面取得的荣誉，每次总能带给人满满的成就感和自豪感。

　　教室里总会摆放一盆学生们喜爱的绿植，走廊或楼梯间恰到好处地展示几幅学生的书画艺术等作品，把校园的每一个角落皆装点成一道富有魅力的风景。

　　校园十分干净整洁，教学、文体、生活等场所布局合理。音乐、舞蹈、美术电脑等多功能室、图书馆阅览室、各类实验室、社团小舞台、塑胶跑道、篮球场、排球场、风雨操场等样样齐全，良好的校园环境为学生全面成长提供广阔的舞台。

　　教室数字一体化管理设施为目前最先进的“希沃”教学平台，并配备升降式人体工学桌椅及LED护眼国家标准灯光照明。学校的大门设有人脸识别门禁、人体自动测温仪等，校园高清监控覆盖，治安管理强，确保了校园安全、稳定。近几年，学校不断提升文明校园创建工作，校园环境更加美丽。

　　走进新时代，迈向新征程，文明需要我们坚持同心同德同向，需要我们共创共建共进。湛江市港城中学将继续内强素质、外塑形象，让精致教育不断迸发活力，洒下一颗颗文明的种子，深化各项文明活动，为湛江创建全国文明城市绽放更加灿烂的花朵。